HLASUJTE! Hvězda za katedrou na základní škole

Lucie Kavínová, ZŠ Kly
Je hodná, nekřičí a chápe děti.
Nominovali: Jana Hejtyková, Karolína Benešová, Markéta Šandová, Štěpánka Šislová, Vanda Zandlová, Michal Vajner, Tomáš Obrajtr, Vláďa Šťastný, Vojta Láska, Jakub Weinstein, Dan Halama, Bára Šoustková

1. Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Zvěrolékařkou nebo (překvapivě) učitelkou.

2. Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Miluji děti a ráda s nimi pracuji.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Někdo se možná chytí za hlavu, ale mými baterkami jsou opět děti, které mě dokáží vyčerpat, ale na druhou stranu si bez nich nedokáži představit svůj život. Mají svůj "jiný" svět a to mě baví. Ovšem někdy člověk potřebuje dobíjet baterky pasivně, pro mě je to poslech hudby a chvíle s dobrými přáteli.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Možná byste čekali odpověď: "Potěší mě vynikajícím prospěchem a výbornou kázní." Samozřejmě mám radost, když dostanou dobrou známku, ale pro někoho je dobrá známka 1 pro druhého 3. Nejvíce mě těší, když vidím, že spolu dokáží vyjít, umí si poradit a pomoc. A čím mě rozesmějí? Svými vtipy a někteří svou bezprostředností a zmateností.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Nezapomenu na pana profesora Milana Schweigstilla, kterého jsme měli na gymnáziu na zeměpis. Všichni jsme z něj měli "vítr", hlavně když zkoušel orientaci. Uměl však učivo srozumitelně a zajímavě perzentovat. Měl, a věřím, že i dnes má, přirozenou autoritu.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Český jazyk.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
Český jazyk.

1.Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Už od dětství jsem chtěla pracovat s dětmi, i když jako porodní asistentka.

2.Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Již během studia na konzervatoři jsem byla rozhodnuta pro práci na základní škole asi i díky tomu, že jsem jezdila jako praktikantka a vedoucí na dětské tábory.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Baterky dobíjím jakoukoliv jinou činností.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Zaručeně nějakou vtipnou hláškou či komentářem.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Ač bych to při studiu nikdy neřekla, docela vzpomínám na p. uč. Pešoutovou ze základní školy v Brandýsku.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Nejraději snad ani žádný, ale bavil mne tělocvik a výtvarná výchova.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
Učím hudební výchovu, ale na předchozí škole mne hodně bavila i rodinná výchova.

1.Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Když jsem byla malá, chtěla jsem být dětskou doktorkou.

2.Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
S dětmi se člověk určitě nenudí, to mě na tom lákalo.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Protože s dětmi pracuji často i odpoledne a o víkendech, na dobíjení není moc času, ale odpoutat se od problémů mi pomůže, když si jdu zahrát volejbal nebo jedeme na výlet na kolech, v zimě mám ráda lyže - sjezdovky i běžky.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
S dětmi se ve třídě směju ráda a často, ať už jsou to nějaké vtipné poznámky nebo příhody, které mi vyprávějí.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Chodila jsem do školy na Pšovku, ráda vzpomínám na paní učitelku z prvního stupně Janu Houbovou, zpětně oceňuji přísnost, ale spravedlivost paní učitelky Marušky Vorlové a měla jsem ráda matematiku s paní učitelkou Hankou Holoubkovou, která mi, když se potkáme, často připomíná, že jsem si jako holka hodně četla při hodině pod lavicí, když jsem teda měla hotovo.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Měla jsem ráda tělocvik, zeměpis a matematiku.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
Učím ráda předměty, které jsem měla ráda na základce já - tělocvik, matematiku a vlastivědu, ale když je při hodině pohoda, tak je asi jedno, o jaký předmět se jedná.

1.Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Protože jsme bydleli ve školce, tak jak jinak, než učitelka v mateřské školce.

2.Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Na základě náhod a okolností se dá říci, že si mě profese vybrala sama.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
To je různé. Záleží na počasí, na ročním období, na náladě. Tak třeba sportem, knížkou, výletem.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Potěšilo - naše škola navázala spolupráci s dětským domovem a děti pro své nové kamarády sehnaly a daly dohromady spoustu krásných dárků, hraček, oblečení.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Nerada bych se někoho dotkla, pár mých kolegyň mě také učilo, ale určitě na paní učitelku Antošovou a Špádovou.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Ve škole jsem měla ráda tělocvik a fyziku.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
Žádný předmět nemá přednost, každý má něco do sebe.

1.Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Když jsem byla malá, tak jsem netoužila po nějakém zvláštním povolání. Přála jsem si být učitelkou už odmalička. Pamatuji si, jak jsem pořád prosila svého o devět let staršího bratra, aby mi dělal žákyni Věru a on si se mnou opravdu hrál na „paní učitelku a žákyni Věru“, ale strašně mě při tom zlobil.

2. Proč jsem si zvolila právě učitelskou profesi?
To je úplně jednoduché, protože mě baví pracovat s dětmi, baví mě prostě práce s lidmi a chtěla jsem si vždycky připadat nějak užitečná a prospěšná společnosti.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Baterky poslední dobou dobíjím sportem. Cvičím aerobik a step-aerobik, protože při tom opravdu ze sebe dostanu všechno napětí a na chvíli na všechno zapomenu. Chodím na procházky se psem svých rodičů a jezdím na kole. Ráda bych se ještě vrátila ke kolečkovým bruslím, na kterých jsem kdysi často jezdila, ale zatím na to není čas.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Žáci mě potěší nejvíc tím, když se v hodinách snaží pěkně pracovat, nezlobí, hezky komunikují, umí říct slušnou formou svůj názor. Rozesmějí mě svým smyslem pro humor, vědí, že ho mám taky, takže se spolu nasmějeme docela často.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Tak já vzpomínám asi nejvíc a nejvíc mě také ovlivnily dvě paní učitelky, které jsem měla na základní škole. Byla to paní Věra Březinová, kterou jsem měla tři roky, byla strašně moc hodná a velmi citlivá.
Na druhém stupni vzpomínám na naši třídní učitelku Ivanu Vlkovou, která byla vůči nám dětem tenkrát velmi mladá, těsně po vysoké škole, hodně jsme si s ní rozuměli, měli jsme ji celá třída moc rádi a bylo nám taky tenkrát moc líto, když ze školství odešla. Samozřejmě jsem se za svůj život potkala taky s učiteli, kteří byli pravým opakem a vždycky jsem si říkala, že takováhle jako oni nesmím nikdy být. Doufám, že nebudu…

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Na základní škole mě nejvíc bavila asi matematika. Na gymnáziu jsem si oblíbila přírodopis, který mě velmi zaujal také nejspíš proto, že jsme na něj měli moc dobrého pana profesora, který mě toho velmi naučil.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
Vystudovala jsem pedagogickou fakultu s aprobací přírodopis a zeměpis. Oba předměty učím moc ráda, ale momentálně učím zejména přírodopis. Je to z mého hlediska příjemná kombinace, protože mám mnoho možností, jak děti k těmto předmětům namotivovat a pak to baví děti, a tím pádem to baví i mě.

1. Čím jste chtěl být, když jste byl malý?
Vším možným. Od popeláře (jako malý kluk), přes požárníka (jako větší kluk), po kuchaře – což mi vydrželo až do konce základní školy. Na střední škole už jsem veškeré představy a přání o budoucím povolání ztratil, protože mi rodina jako místo dalšího studia určila jiný ústav než vysněnou „knedlíkárnu“.

2. Proč jste si zvolil právě učitelskou profesi?
Zvolil jsem školu, kde se daly studovat oba dva mé oblíbené předměty – biologii a chemii – najednou. Při absolvování praxí na základních a středních školách, které jsem měl povinné v rámci studia, jsem zjistil, že je to práce, která mě docela baví. A když mě bylo nabídnuto místo na ZŠ J. Matiegky, nabídku jsem využil.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Energie mám (zatím) až až. Doufám, že ještě pár let vydrží. Ale pokud
míříte ke koníčkům, pak je to silniční cyklistika, hudba a hlavně kytara, vaření, vaření domácího piva a samozřejmě akce všeho druhu s nejrůznějšími přáteli, kamarády a známými.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Často mě rozesmějí odpověďmi v testech. Potěší mě úspěchy v různých soutěžích nebo tím, že se dostanou na školy, které si vybrali. A také, když se doslechnu, že o mně mluví i mimo školu a mezi svými vrstevníky pozitivně.

5. Vzpomínáte sám na nějakého svého oblíbeného učitele?
Nevím, jestli bych ho přímo nazval svým oblíbeným učitelem, nicméně jako osobu, kterou považuji za učitele s velkým „U“, bych jmenoval pana Mgr. Milana Schweigstilla z mělnického gymnázia a poté řadu pedagogů z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.

6. Jaký předmět jste měl nejraději ve škole?
Na základní škole si nevzpomínám, že bych měl svůj vysloveně oblíbený předmět (tak co se teď divím, že ten příroďák nežerou … že?) V průběhu gymnázia pak jednoznačně převážila biologie s chemií.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
V současném školním roce učím 4 předměty (přírodopis, chemii, angličtinu a hudební výchovu). Nejraději mám přírodopis, ale určitě nemůžu o jediném svém předmětu říct, že by mě nebavil.

1. Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Jako malá jsem chtěla být dětskou lékařkou.

2. Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Od mládí mě bavila práce s dětmi. Chtěla jsem jim vždy co nejvíce rozumět a učit je něčemu novému. A navíc s dětmi se člověk nikdy nenudí a musí být vždy ve střehu.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Jak ,,dobíjím baterky "? Budete se divit, ale novou energii čerpám opět od dětí. Od mých dvou vnoučátek. Malá Eliška a Kryštůfek jsou skvělé energické náboje.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Rozesmějí mě svými bláznivými, bezprostředními nápady. Potěší mě milým slovem, osobně vyrobeným dárkem nebo kytičkou.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Nikdy nezapomenu na svou první paní učitelku paní K. Hermanovou z Vraňan. Byla mou ,,druhou mámou". Po celý život jsem s ní udržovala kontakt. Jako studentka jsem dokonce učila pod jejím vedením. Byla to skvělá žena.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Mým oblíbeným předmětem byl český jazyk. Výborným češtinářem byl pan učitel Jiří Jansa z Lužce nad Vltavou, kterému za všechno moc děkuji.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
To je snad jasné! Český jazyk!

1. Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Už jako malá jsem si hrála na paní učitelku a vydrželo mi to dnešních dnů.

2. Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Ráda pracuji s dětmi, protože to není jednotvárné. Každá třída reaguje jinak. Baví mě předávat informace, sledovat, jak žáci, kteří nic nevěděli o dané problematice, najednou vědí, znají a umí informace použít.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Na dobíjení baterek mi příliš času nezbývá, ve volných chvílích ráda lyžuju, jezdím na kole, pravidelně docházím na spinning.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Rozesmějí mne svými vtipnými připomínkami, zážitky, potěší mne nejen znalostmi, ale i svým chováním, když vidím, že se chovají jako správní slušní lidé.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Ráda vzpomínám na paní učitelku Marii Jelínkovou, která mne učila od první do páté třídy, na druhém stupni mne velmi ovlivnila vyučující českého jazyka paní Jarmila Vrbová, na střední škole profesor dějepisu pan Antonín Vrba.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Na základní škole mne nejvíce bavil český jazyk, na střední dějepis.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
Ráda učím český jazyk i dějepis.

1. Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Své první představy o budoucím povolání si vůbec nevybavuji, ale na základní škole jsem chtěla být policistkou po vzoru Makepeacové z televizního seriálu.

2. Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Práce s dětmi mě vždy bavila, už od patnácti let jsem dělala vedoucí v dětské organizaci Mladý Vodák a tak mě nabídka naší paní ředitelky pracovat ve škole velmi potěšila.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Překvapivě zase s dětmi v již zmiňovaném Vodáku, s přáteli, rekreačním sportem a turistikou.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Velkým potěšením je povedená hodina, která žáky baví, ale zároveň i naučí. A rozesmát…to mě dokáží každou chvilku, svou bezprostředností a fantazií.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Velmi ráda vzpomínám na většinu svých učitelů, každý byl jiný, každý měl jiný přístup, ale většina z nich se snažila nás svým způsobem připravit do života.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Mé oblíbené předměty na ZŠ se neliší od pohledu řady dětí nyní, vedly samozřejmě výchovy, hlavně tělocvik a výtvarná výchova a pak anglický jazyk.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
Všechny „své“ předměty učím ráda, ale při hodinách občanské výchovy je větší prostor pro komunikaci a lépe se lze žákům přiblížit a poznat jejich povahu. Tyto hodiny jsou potom velmi příjemné.

1. Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Kromě krátkého období v dětství, kdy jsem si hrála na lékařku a obmotávala jsem do obvazů dobrovolníky z řad příbuzných a kamarádů, jsem vždy chtěla být učitelkou.

2. Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Moji rodiče jsou učitelé, hodně času jsem s nimi trávila ve škole v Obříství, kde pracovali, když jsem byla malá. Takže asi zapůsobily geny a rodinné vzory. Mimo to učitelství je krásné povolání, pestré, obohacující a každý den trochu jiné. Děti reagují velmi bezprostředně a upřímně.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak dobíjíte baterky?
Ráda trávím čas s rodinou nebo s přáteli. Čtu, poslouchám hudbu, chodím do kina, do divadla, na koncerty. Baví mě volejbal a bruslení. Největší dobíječ energie je pro mě ovšem cestování, poznávání nových míst, putování evropskými městy i přírodou.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Ve škole není o humorné situace nouze, s dětmi, ale i s kolegyněmi a kolegy se zasmějeme mnohokrát denně. Vždy mě potěší návštěva bývalých žáků a informace, že se jim v životě daří.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Na pana učitele Mladého, našeho třídního v pátém ročníku základní školy v Neratovicích. Měl přesně ty vlastnosti, které žáci oceňují na vyučujících i v dnešní době. Byl náročný, přísný, ale zároveň spravedlivý, svůj obor výborně ovládal, uměl nás zaujmout a pobavit. Cítili jsme, že učí s chutí. Podnikal s námi dobrodružné výlety. A ještě musím zmínit paní učitelku Hercíkovou, která mě přivedla k angličtině.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Cizí jazyky, češtinu a zeměpis.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
Angličtinu.

1.Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Chtěla jsem být právničkou.

2.Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Učitelkou jsem se stala po vzoru své starší sestry Zdeny, která studovala pedagogickou fakultu v Ústí nad Labem a já za ní jezdila do školy o svých jarních prázdninách a navštěvovala jsem přednášky a semináře.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Baterky mi stoprocentně dobije můj vnouček Jakoubek, potom hudba, cvičení a návštěva kulturních akcí.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Žáci mě vždy rozesmějí bezprostřední reakcí a hlavně svou bezelstností a upřímností.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Já nejraději vzpomínám na pana učitele Rubeše ze své základní školy.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Ve škole jsem měla ráda zeměpis, literaturu a nejraději dějepis.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
To se odráží i v mém nejoblíbenějším předmětu, který učím a je to stoprocentně dějepis.

1. Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Hodně jsem si hrála na paní prodavačku a samozřejmě také na paní učitelku.

2.Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Mám velice ráda děti (doma mám vlastní tři dcery) hlavně ty vychované.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Sportem, ráda si zahraji tenis, v zimě lyžuji, procházky, výlety, tanec.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Potěší mě, když žáci všichni porozumí novému učivu a já mám radost, že jsem jim to dobře vysvětlila. Rozesmějí mě každou chvilku. Letos učím druháky a ti jsou velice upovídaní, vyprávějí mi různé historky, co zažili, a například při tělesné výchově se mi líbí a často mě rozesmějí, jak prožívají vybíjenou, při které ještě často pletou pravidla.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Určitě na prvním stupni na paní učitelku Jitku Pešinovou a paní učitelku Alenu Pírovou. Na 2. stupni na paní učitelku Sýkorovou, Nemájovskou a Jonákovou.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Hudební výchovu, matematiku, fyziku.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
Český jazyk, matematiku, tělesnou výchovu.

1. Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Možná Vás to překvapí, chtěla jsem být učitelkou. Z doby dětství mám úsměvnou příhodu, kterou ráda vypráví moje mamka. Tehdy byl mým jediným žákem náš pes Punťa a mou tabulí jeho střecha na boudě, na kterou se báječně psalo. Až do doby, kdy mého „žáka“ hra na učitelku omrzela a on mi to dal patřičně znát. Od té doby jsem kolem něj musela chodit obloukem a z tabule byla zase jen obyčejná střecha na psí boudě.

2.Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Obdivovala jsem moji paní učitelku Lýdii Mrázkovou na prvním stupni ZŠ, ale především její krásný vztah k dětem, její neutuchající dobrotu a touhu nás hodně naučit. Zřejmě to ve mně zanechalo stopy a od té doby jsem mluvila jen o tom, že chci být učitelkou. To mě neopustilo ani v době, kdy se podávaly přihlášky na VŠ. A ta moje nebyla samozřejmě nikam jinam než na pedagogickou fakultu.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Na prvním místě je můj roční vnouček Lukášek, který dokáže rozesmát za všech okolností, zbavit vás „blbé“ nálady a dodat šťávu. Na druhém místě je to práce na zahrádce, při které si člověk báječně psychicky odpočine.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Začala bych tím, čím potěší. Určitě jsou to situace, kdy se přijdou svěřit s nějakým problémem. Přijdou s důvěrou a to samé očekávají od vás. Chtějí dobrou radu či pomoc. Potěší mě i bývalí žáci, kteří si na vás vzpomenou, přijdou se podívat a popovídat si. A co mě rozesměje? Třeba minulý týden hláška jednoho šesťáka u vchodu do školy: „Paní učitelko, vám to dneska sekne!“

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Tak samozřejmě už zmiňovaná paní učitelka ze základní školy. Dalším, pro mě úžasným nejen profesorem, ale i člověkem, pan Antonín Vrba na gymnáziu, který dokázal nadchnout svým přístupem k dějinám, ale i k životu. Ale nemohu opomenout dalšího báječného člověka, který sice nebyl mým učitelem, ale ředitelem na základní škole – tehdy Pražská, kam jsem nastoupila po mateřské dovolené. Je to pan František Purš, který se vám vryje nejen do paměti, ale i do srdíčka.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Tak tohle už asi nebude překvapení, byl to český jazyk a hned v závěsu matematika.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
I tady je to jednoznačná odpověď – český jazyk a literaturu.

1. Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Tak nejdříve jsem chtěla být zpěvačka, protože jsem chodila do sboru a na klavír a zpívala jsem všude a všem. Později dětská zdravotní sestra a nakonec učitelka.

2. Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Už jako studentka jsem jezdila na dětské tábory jako praktikantka a pak jako vedoucí. Ta práce mě bavila.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
Dříve jsem dost sportovala, ale dnes mám ráda kolo a pěknou knížku.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Určitě. Mám ráda legraci a jsem ráda, když se hodina povede a žáci spolupracují. Ve škole není nouze o humorné situace. Také návštěva bývalých žáků mi udělá radost.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Asi mě hodně ovlivnila p.prof M.Jurková na gymnáziu a na prvním stupni p.uč. Bernatíková z Lovosic, kde jsme bydleli.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Tělesnou výchovu, zeměpis a dějepis. Ráda jsem doma točila globusem a představovala si kam všude pojedu.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
Všechny předměty jsou důležité, ale já učím Aj a Vv.

Odpovědi na otázky od pana učitele do redakce zatím nedorazily.

1. Čím jste chtěla být, když jste byla malá?
Přála jsem si být prodavačkou.

2. Proč jste si zvolila právě učitelskou profesi?
Mám ráda práci s dětmi.

3. Kantorské povolání je značně vyčerpávající, jak „dobíjíte baterky“?
V rodině.

4. Je něco, čím Vás žáci zaručeně rozesmějí či potěší?
Určitě ano, je například moc milé, když si děti po roce vzpomenou na společné zážitky ze školy v přírodě.

5. Vzpomínáte sama na nějakého svého oblíbeného učitele?
Na pana učitele Vališe, Vítka a jiné.

6. Jaký předmět jste měla nejraději ve škole?
Tak to si už vůbec nevybavím.

7. Jaký předmět učíte nejraději?
To se těžko vybírá, velice záleží na tom, co se právě probírá za téma nebo co se s dětmi dělá.