Hosté začali zostra a vedli už od druhé minuty po trefě Bureše. Domácí borci vyrovnali ještě v prvním poločase gólem Svobody a tři body jim trefil osm minut před vypršením řádné hrací doby Herzán z penalty.
„Začátek byl z naší strany velice dobrý. Myslím, že jsme soupeře překvapili naší aktivitou. Chceme hrát ofenzivně, protože na to máme vhodné typy hráčů. Škoda, že jsme zápas nedotáhli alespoň k bodíku,“ litoval trenér Martin Frýdek po svém prvním soutěžním utkání na lavičce Pšovky.
play_fill
Co navzdory nadějnému úvodu alespoň k remíze chybělo? „Nepohlídali jsme si odražený balon po standardce na jedna-jedna. Pak už to bylo nahoru-dolů. Myslím, že rozhodla podle mě přísná penalta. S tím už ale nic nenaděláme. Škoda. Ten bod bychom si zasloužili,“ dodal k utkání bývalý reprezentant.
Tým se pod jeho vedením příliš nezměnil. „Máme tam dva tři nové mladé kluky. Jinak léto je hodně rychlé. Na přípravu je tři čtyři týdny. Snažíme se i nadále někoho sehnat, ale je to těžké,“ přiblížil.
Z domácího tábora šla na adresu hostí pochvalná slova. „Rád bych pochválil soupeře, sestava složená z mladých hráčů vychovaných na Pšovce a solidní organizace hry,“ ocenil protivníka hrající trenér Bohemie Poděbrady Tomáš Kubánek.
„Na nás byla znát určitá míra nervozity, ale jsem rád, že jsme těžký vstup do soutěže zvládli. Trochu mě jen mrzí, že v závěru utkání jsme na střídačce neohlídali emoce a prezentovali jsme se tak, jak určitě nechceme. V tomto se musíme zlepšit,“ sypal si popel na hlavu Kubánek.
Zápas podle jeho slov potvrdil specifika prvního kola. „Navíc jsme dostali velmi brzy branku, což s námi očividně dost zatřáslo. Postupem času jsme ale začali přebírat iniciativu a výsledkem bylo vyrovnání do poločasu po rohu a dvě nastřelené břevna,“ okomentoval Kubánek první poločas. „Do druhé půle jsme vstoupili velmi podobně a do třetice trefili břevno. Postupem času se utkání ale hodně vyrovnávalo, ovšem bez šancí na obou stranách. Nakonec jsme rozhodli z penalty,“ oddechl si kouč poděbradského mužstva.
Načítám výsledky ...
Načítám tabulku ...
