Kdo na studium nemá, ať se do něj nepouští, žádají kraje

Rada Asociace krajů, tedy všichni hejtmani, požadují jednotné přijímací zkoušky na všechny střední školy. Centrální přijímací řízení by se mělo týkat jak „státních“ středních škol – ve valné míře zřizovaných právě kraji – tak i soukromých. Cílem je posoudit předpoklady uchazečů o studium na všech typech středních škol pomocí jasného bodového ohodnocení. Co možná zní složitě, lze shrnout do pár slov: jde o to vybodovat „hlupáky“. Zbavit školy těch, jimž prostě nebylo shůry dáno.

Právě bodová stupnice hodnotící studijní předpoklady – či přesněji: zavedení minimální hranice úspěšnosti v přijímacím řízení – je z pohledu krajů klíčem k řešení situace, kdy stále narůstající procento mladých lidí stráví ve škole několik let, aby následně neuspěli u maturitní zkoušky. Řešení, které kraje nabízejí, vypadá prostě: nastavit taková pravidla, aby uchazeči hodnocení jako nejhorší vůbec na školu nenastoupili. Pro ně by bylo lepší absolvovat učební obor – a maturitu si pak případně doplnit v nástavbovém studiu.

Kraj vylepší napojení na dálnici, která ještě nestojí

Předběžné propočty ukazují, že by se to mohlo týkat zhruba desetiny uchazečů. Takový návrh – stejně jako tvrzení, že deset procent nynějších studentů vlastně nemá na školách co pohledávat – jistě vyvolá rozruch jak v pedagogických kruzích, tak mezi rodiči. O studentech ani nemluvě. Naopak leckteří zaměstnavatelé přikývnou. S tím, že znalosti, dovednosti a schopnosti (mnohdy navíc také píle a ochota přemýšlet) i u řady z těch, kteří maturitu zvládli, lze jen stěží srovnávat s maturanty, kteří ze škol přicházeli před lety. Zato o sebevědomí a vědomí si vlastní ceny prý dnes nouze není. Samozřejmě je každý jedinec jiný – o tom, že ze škol často přicházejí absolventi naprosto nepřipravení na to, co je čeká v praxi, se však dosti obsáhle hovořilo třeba v rámci posledního Setkání Deníku s hejtmankou Jaroslavou Pokornou Jermanovou (ANO).

Nynější iniciativa krajů počítá s tím, že jednotné bodování (jež by působilo i jako jistá hrozba nutící žáky základních škol k většímu úsilí v přípravě na budoucí studium) by mělo být zavedeno od roku 2020 pro přijímací řízení na víceletá gymnázia – a od roku 2022 pak pro všechny ostatní střední školy. Kraje také upozorňují, že nemají možnost ovlivnit cokoli, co se týká soukromých škol: jak skladbu jimi nabízených oborů – někdy prý jde o atraktivně znějící názvy, avšak bez toho, že by absolventi po škole našli reálné uplatnění – tak okolnosti, za jakých jsou studenti přijímáni.

Střední Čechy ovládly soutěž architektů